课程介绍：
本部分内容与教材同步，分为新授、同步基础、同步提高和满分冲刺四个层次内容。新授层次以讲新知识、基本题型为主，目的在于帮助所有学生课前预习以及基础较差的学生课后巩固基础，练习简单题，掌握知识的应用方法；同步基础层次以知识梳理、讲解基本题型为主，目的在于帮助基础较差的学生课后巩固基础，练习简单题，提高解题能力；同步提高层次以讲经典题、常考题为主，目的在于帮助学生加深对重难点、易错点的理解与辨析，点拨经典题、常考题的解题方法，拓展解题思路，提升综合题的分析能力、解题能力，帮助学生形成系统的知识网络；满分冲刺层次以讲压轴题、难题为主，传授学科思想与方法，目的在于帮助学生同步复习时提升压轴题、难题的分析能力、解题能力，拓展思维，让中等偏上学生也能听懂、也有收获。课程包含知识点讲解394个、精品题目1002道、配套同类题2004道。
教材目录：(必修第一册)
如何学好高中数学
初高中知识衔接之因式分解
第一章 集合与逻辑
1.1 集合
1.2 常用逻辑用语
期中期末串讲-- 集合与逻辑综合检测
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 相等关系与不等关系
2.2 从函数观点看一元二次方程
2.3 一元二次不等式
期中期末串讲-- 一元二次函数、方程和不等式综合检测
第三章 函数的概念与性质
3.1 函数
3.2 函数的基本性质
期中期末串讲-- 函数的概念与性质综合检测
第四章 幂函数、指数函数和对数函数
4.1 实数指数幂和幂函数
4.2 指数函数
4.3 对数函数
专项 指数函数、对数函数与幂函数的综合应用
4.4 函数与方程
4.5 函数模型及其应用
专项 函数图象及其应用
期中期末串讲-- 幂函数、指数函数和对数函数综合检测
第五章 三角函数
5.1 任意角与弧度制
5.2 任意角的三角函数
5.3 三角函数的图象与性质
5.4 函数y=Asin(ωx+ψ)的图象与性质
5.5 三角函数模型的简单应用
期中期末串讲--三角函数综合检测
第六章 统计学初步
6.1 获取数据的途径及统计概念
6.2 抽样
6.3 统计图表
6.4 用样本估计总体
期中期末串讲--统计学初步综合检测
主讲老师：精英教师录课，具有丰富的教学经验
